Wygłosiła: Paulina Golińska
Na: V Ogólnokrajowa Konferencja Naukowa Młodzi Naukowcy w Polsce – Badania i Rozwój – Gdańsk
Streszczenie: Stres jest jednym z kluczowych czynników wpływających na dobrostan w wielu sferach życia człowieka (The American Institute of Stress, 2014). Może być on postrzegany jako stan negatywny, zagrażający zdrowiu (dystres) lub konstruktywna i mobilizująca reakcja organizmu na stawiane wyzwania (eustres) (Selye, 1976). W tym kontekście, niezwykle istotne jest tworzenie trafnych i rzetelnych narzędzi do pomiaru różnic w zakresie percepcji sytuacji stresowej. Pojęcie pierwotnej ocen emocjonalnej wywodzi się z koncepcji transakcyjnej teorii stresu (Lazarus, Folkman,1987). Zakłada ona, że ocena aktualnej sytuacji, określana jako relacja pomiędzy podmiotem a otoczeniem, ma znaczenie w kontekście subiektywnej klasyfikacji bodźca jako obciążającego lub nie. Badanie miało na celu walidację Skali emocjonalnej oceny pierwotnej sytuacji w kontekście edukacyjnym.
Czytaj dalej
Koło Badań Psychologicznych Experior